Curso Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA): estratégias práticas

Estratégias práticas para favorecer a inclusão e a aprendizagem

Módulo 1 – Introdução à Comunicação Alternativa e Aumentativa

• O que é CAA e por que é necessária;

• Diferença entre comunicação alternativa e aumentativa;

• Princípios básicos da comunicação humana;

• CAA como ferramenta de inclusão e autonomia.

Módulo 2 – Bases Teóricas e Neurocognitivas da Comunicação

• Desenvolvimento da linguagem e da comunicação;

• Relação entre cognição, linguagem e interação social;

• Barreiras comunicativas e suas implicações no desenvolvimento;

• A importância da mediação e da intencionalidade comunicativa.

Módulo 3 – Classificação dos Sistemas de CAA

• Sistemas sem ajuda (gestos, expressões, sinais);

• Sistemas com ajuda (pranchas, figuras, dispositivos);

• Alta e baixa tecnologia: diferenças, vantagens e limitações;

• Critérios de escolha do sistema mais adequado.

Módulo 4 – Recursos de Baixa Tecnologia

• Pranchas de comunicação: tipos e organização;

• Cartazes, cadernos e rotinas visuais;

• Sistema PECS (Picture Exchange Communication System): fases e aplicação prática;

• Estratégias de ensino e manutenção do uso.

Módulo 5 – Recursos de Alta Tecnologia

• Principais aplicativos e softwares de CAA (LetMeTalk, Livox, CBoard, etc.);

• Configuração e personalização de vocabulários;

• Uso do tablet e do computador em contextos escolares e terapêuticos;

• Ética e acessibilidade no uso da tecnologia assistiva.

Módulo 6 – Avaliação e Planejamento da Intervenção em CAA

• Etapas da avaliação comunicativa;

• Observação funcional e análise de necessidades;

• Planejamento individualizado e metas comunicativas;

• Registro e acompanhamento da evolução.

Módulo 7 – A CAA na Escola e na Família

• Estratégias para o ambiente escolar inclusivo;

• Comunicação colaborativa entre professores, terapeutas e cuidadores;

• Adaptação de materiais pedagógicos;

• Orientações para famílias: como incentivar o uso da CAA em casa.

Módulo 8 – Casos Práticos e Protocolos de Implementação

• Estudo de casos reais;

• Exemplos de implantação em contextos distintos (TEA, PC, afasia, síndrome de Down);

• Dificuldades comuns e como superá-las;

• Boas práticas para garantir continuidade e eficácia do processo comunicativo.

Metodologia:

Curso com linguagem clara e acessível. A avaliação final contempla questões objetivas e dissertativas sobre o conteúdo apresentado.

📃 Certificação:

Certificado de conclusão com carga horária de 60 horas, válido para horas complementares, atualização ou capacitação profissional.

Importante: a aceitação do certificado depende dos critérios definidos pelo edital, órgão ou instituição responsável. Recomenda-se verificar previamente os requisitos aplicáveis à finalidade para a qual o certificado será utilizado.

Recomendação de tempo para realização
Considerando a carga horária proposta e visando uma experiência de aprendizagem adequada, recomenda-se que este curso seja realizado em um período mínimo de 7 dias. O aluno deve observar, ainda, que processos seletivos, instituições e empresas podem estabelecer critérios próprios quanto à aceitação de certificados, incluindo exigências relacionadas ao período de realização do curso.